Framtiden analyserad!

På den läsvärda bloggen Cecilias omvärld hittar jag ett spännande inlägg kring vart vi är på väg. Vad inom IT påverkar oss i skolans värld. Cecilia refererar till den spännande rapporten Horizon. Mycket känns igen som t.ex. hur mobilerna blivit så tekniskt avancerade att de går att utnyttja som en resurs för skolarbetet.

Molnet med tjänster som kan användas direkt i webbläsaren istället för att köra programmen lokalt i datorn. Fantastiskt smidigt. Eleverna behöver inte ha word hemma utan kan använda sig av gratistjänster på nätet. Google docs>>>

Bildbehandlingsprogram och liknande kan nås via webben. Picnik>>> eller Pixlr>>>

Det som är bra med rapporten är att de har försökt att uppskatta när det får genomslag. Allt finns ju inte fullt användbart redan idag. Dock känns det som om vi i Sverige kanske kommer dit snabbare än de uppskattningar som görs i Horizon report.

Om du vill få en inblick i framtidens skola redan nu gå in och läs!

Spännande projekt som inspirerar

Birgitta Nordén leder ett mycket spännande projekt som spänner över stora delar av världen. Genom att välja att arbeta som hon gör så kan man involvera ungdomar och lärare på ett sätt som för tidigare generationer hade varit omöjligt. Tänk vad Internet har förändrat vår värld.

Att sedan läsa följande citat gör mig på mycket gott humör. Jag brukar ju tjata om vikten av kreativitet och samarbete för att lyckas i morgondagens samhälle.

– Genom kreativitet och samspel uppmuntras ungdomar och lärare att, med
tillgång till lämpliga verktyg för kunskapsbildning, angripa och utforska
angelägna problem inom det komplexa området hållbar utveckling. ---
Ämne, läroprocess och relationer bildar en helhet och fungerar som en pedagogisk
undervisningskontext i samklang med sin tid. --- Nätbaserad undervisning i den
här globala skalan innebär nämligen inte bara förändringar för eleverna.
Lärarrollen förändras också av det både ämnes- och gränsöverskridande arbetet.
Den renodlade undervisningssituationen ersätts av coachning genom handledning,
konstruktiv kritik och feedback.

Ja jag håller med. Läs för guds skull hela artikeln här>>>

Young masters programme>>>

Internationella miljöinstitutet>>>

Hur sociala medier förändrar lärarrollen?

Hur förändras lärarrollen när socialamedier och internet förändrar umgänget mellan lärare och elev? Se där en fråga att bita i. När jag börjar fundera kring detta så kommer jag fram till att väldigt lite förändras. Läraren är redan idag en person som är ständigt i rampljuset. Gränsen mellan privat och proffs är otroligt suddig. Lärare är inte ett yrke utan ett liv. När jag går och handlar som privatpersonen Anders och möter en elev är jag då privat? Nej det är jag inte. Det har ingen lärare någonsin varit i mötet med en elev. Detta är en kvalité i läraryrket som tyvärr gått Sveriges komuner och landsting förbi. De har en önskan att lärare skall inordnas i samma avtal som övriga anställda inom kommunal verksamhet. Men är det rimligt? Nej självklart inte. Lärare är inte, och jag upprepar, ett yrke utan ett liv. Du är en förebild och en källa till lärande i allt du gör. Alltid.

Här blir det viktigt att ha detta i tankarna när du ger dig ut på nätet. Vad kan du göra och inte göra på Facebook? Fyllebilder och lättklätt går bort men var går egentligen gränsen?

Det är givetvis inte lätt att svara på. Men att det är viktigt med vilken bild du visar av dig själv på nätet är glasklart.

Att välja att kommunicera med sina elever via MSN och/eller andra sociala verktyg känns naturligt. Det är där du kan nå dem. Telefonkatalogernas framtid är nämligen hotad. Att inte ha fast telefoni är idag inte konstigt. Men att sakna MSN är konstigt. Att med bloggar och grupper på Facebook komunicera sitt budskap var Obamas sätt att nå presidentämbetet. Den lärare som då inte väljer att använda samma kanaler kommer att ha svårt att hävda sig. Det är en ny tid som randas. Fast om man skall vara ärlig så är det inte det. Det är tvärtom så att det är en återgång till den tid då läraren var en naturlig mittpunkt och förebild i det lilla bondesamhället. En ständigt närvarande påminnelse om att kunskapen var viktig. Så kan det bli igen. Om vi vill och sköter korten rätt på Facebook.

Så du vill bli astronaut?

Ja det är inga problem! Det är bara att boka rymdcharter vet jag. Virgin var en gång i tiden ett skivbolag. Nu är det mycket mer. Richard Branson är entreprenören bakom. Ja det är han galningen som åkte jorden runt i ballong. Nu har han gett sig in i rymdresebranchen. Vad det är skönt med människor som vägrar göra som alla andra.

Boka direkt här >>>

Virgin group>>>

Nej skit i Photoshop förresten

Varför betala dyra pengar för fotoredigeringsprogram? Det finns ju webblösningar. Picnik är en som många använder redan. Men jag vill tipsa om en ny. http://pixlr.com/ mer likt Photoshop vilket kanske både är till dess fördel och det som är dess nackdel. Mer avancerat är ju inte alltid det man är ute efter. Men ibland är det precis vad man behöver.

Svenskutvecklad är den dessutom. Mannen bakom heter Ola Sevandersson. Tänk vad vi kan i detta land.

Läs mer här>>>

Bra och lärorikt om Photoshop

Moderskeppet!

En jättebra sida med bra instruktionsvideos. Jag har skrivit om denna sida tidigare men det tål att påminnas om.

Kan man lära sig Photoshop så kan man klara även Gimp och andra bildprogram.

En vecka på Vipan

Första veckan på Vipan är snart till ända. Det har varit en omtumlande och arbetsam vecka. Det välkommnande vi har fått av både skolledning, lärare och elever är storartat. Så mycket omtänksamhet och medmänsklighet. Man kan inte bli annat än rörd.
Allt fungerar. Datorerna är igång. Telefonerna likaså. Kopiatorn går varm och till och med KAFFEMASKINEN är på plats.
Vad kan man säga. Helt otroligt. En förkylning tär dock på orken men en whisky och några timmar i bingen skall väl göra susen.
Att man springer på gamla elever hela tiden gör ju inte besöket på Vipan mindre roligt. Att de vill prata med mig trots allt jag gjort mot dem känns mycket bra. Härliga ungdomar! Det är ni som är lönen för mödan. Att se er utvecklas till fina och trevliga personer gör att jag får en djup tillfredställelse.
IT tankarna känns inte högst prioriterade just nu. Det är det basala som får gå först (Masslow var det väl?) Var skall jag vara, vilka skall jag träffa. Vad fanken skall vi göra.
Fuskade idag i både sjuan och åttan. Utan minsta aning om vad de hållit på med tidigare eller vad de egentligen skulle göra. Men tack vare underbara elever så blir lektionerna hur bra som helst, Hoppas att ni lärde er nåt. Det gjorde jag!

Tomheten

Nu börjar tomheten komma smygande. Som IT-ansvarig på Killebäckskolan så har man inte mycket att göra när man befinner sig en mil ifrån Södra Sandby. Vad skall jag göra nu då? Förra veckan var det full fart nu segar det sig fram. Det känns lite tomt. Jag saknar min skola. Jag saknar att ständigt ha med elever att göra. På två dagar har jag bara bytt ett lösenord. Det är nytt rekord. Det brukar jag ha hunnit göra innan åtta på morgonen. Jag räknar med att jag snart har hittat nya uppgifter men det får inte dröja för länge då kommer jag att slöa till.

Första dagen på Vipan!

Första dagen på Vipan.

Första skoldagen på Vipan har gått bra!
Dagen började med att vi välkomnades av Vipans skolchef Håkan Flycht. Sedan samlades vi klassvis med handledarna för att gå igenom schema och karta för att lära känna denna för oss nya skola.
För att kunna vara här på Vipan har vi varit tvungna att göra en del ändringar i elever och lärares schema. Vi måste anpassa lektionerna efter när salar finns lediga och dessutom försöka få möjlighet att använda salar som passar för lektionerna som ska hållas. Vipans schemaläggare, Horatio, har arbetat hårt med att försöka få in våra lektioner mellan Vipans egna. Han har lyckats bra, men några mindre ändringar har idag gjorts för att få det att flyta bättre och för att elevernas lektioner ska passa busstiderna bättre. Därför kommer eleverna få nya scheman imorgon, tisdag.

Information om Måndagen 12 januari. Tider och liknande

Tider
08.00 Bussar avgår från Killebäck!Ca 08.20 Bussar anländer till Vipan.
- Vi tar emot eleverna och visar vägen.

Därefter Samling samtliga i H3
Ca 08.30 Vipan hälsar oss välkomna!
Utdelning av scheman till lärare (egna och klassens)
Handledarna går iväg med sina klasser till utdelade salar.

Därefter
Ca 09.30 Samling med handledare i salar enligt nedan
Genomgång av checklista och svar på frågor så långt vi kan

10.00- Undervisning enligt schema Skollunch - enligt schema - i elevmatsalen hus B

13.30 Hemfärd: 7a, 7b, 7c, 7d, 7e, 7f, 8a, 8b

14.35 Hemfärd: 8c, 8d, 8e, 9a, 9b, 9c, 9d, 9e
(Ingen total rättvisa, i sht inte för åk 8. Enklast så här. Förhoppningsvis jämnar orättvisan ut sig vid ngt senare tillfälle…)

Undervisning slutar fem min. före avgång, även om det är "mitt i lektion" enligt schema.

Klicka på bilden för att kunna läsa!