Björklund kommer undan.

Ja så lyckades han igen.
Han blir avslöjad med byxorna nere och en rejäl storm kring skolministerns bild av den svenska skolan tycks nära.
Då slänger de in Björklund och låter honom presentera att forskningen skall få massor av nya miljarder. Men hallåå.... Är det inte forskningsminister Lars Lejonborg som skall få stå på podiet och glänsa. Nej in med Björklund så att journalisterna snabbt glömmer att fråga om det där jobbiga.
Att det är ett smart drag av Björklund ifrågasätter jag inte. Men att sveriges samlade journalistkår går på den lätta gör mig lite förvånad.
Hoppas att någon. Kanske tidningen Fokus kan ta fatt i problemet Björklund.
Det är svårt att se det liberala i hårdare tag och mer likriktat tänkande. Men Björklund du får gärna förklara för mig...

Som Photoshop elements men på nätet!

Jag hittade en aldeles förträfflig sida på nätet. Hur gör man om man sitter vid en dator som inte har något bildbehandlingsprogram av rang i sig?


Jo man går till http://www.picnik.com/

Det funkar smidigt om du har bredband (och det har du säkert om inte statistiken ljuger).
Har samma funktioner som t.ex. Picasa har fast allt ligger på nätet.
Testa vet jag.

IKT-pedagogens vardag

Att man har ett mycket intressant jobb råder det inga tvivel om. Det är en intresant tid att vara delaktig i. Denna tid av språnget in i den digitala världen.
Idag var starten för ett nytt år med skoltidningen. Nya elever i år sex och sju. De fick rättigheterna att redigera och publicera och kastade sig med liv och lust in i skapandet. Genast testar de alla möjliga och omöjliga saker. Det skrivs html koder på ena datorn medan en annan elev lägger pannan i djupa veck över hur provverktyget kan tänkas fungera och hur man snyggast lägger upp frågesporten om djur.
Härlig energi och experimentlusta. De testar. Kör fast. Testar ett nytt sätt och testar igen.

Motsatsen är läraren som idag ber mig skriva ihop ett papper med snabbkommandon i word så att hon kan ha det brevid datorn. Jag visar att dessa kommandon redan finns i words menyer. Och skriver sedan snabbt ut ett papper med kommandon som finns publicerad på nätet på någon annan skola så att lärarna där kan skriva ut det på papper och lägga bredvid sina datorer.

Jag ställer mig frågan vem är det som är läraren egentligen? Eller snarare vem är det som behöver lära?

Från en IKT-pedagogs horizont kan världen ibland tyckas upp och ner.

Björklund. Den nya skolan. Debatten hårdnar.

Hur dålig är den svenska skolan?
Nu på morgonen diskuteras om det kanske inte är så att den bild som Björklund förmedlat är en svartmålning. De undersökningar han använt sig av för att beskriva den svenska skolan som en skola i fritt fall kan beskrivas med ord som smala och orepresentativa.
Sveriges elever är faktiskt inte så dåliga som vi fåtts att tro. Nu är de ju inte fantastiska heller utan kan snarast beskrivas som medelmåttiga när det gäller resultat i stora undersökningar.
Jag upplever inte att den skola jag möter varje arbetsdag stämmer med mediebilden. Detta får mig att tro att jag jobbar i en ovanlig skola. Men så är det knappast.
Kunskaper är ju en annan intressant sak att diskutera. De kunskaper man mäter i de stora undersökningarna är oftast av en typ som är enkelt mätbara. Den typ av kunskaper som kan kvantifieras. Det är den typ av kunskaper som i LPO 94 ligger till grund för att få betyget G.
Kvalitativa kunskaper är svårare att mäta och jämföra. Där ligger den svenska skolan långt framme vill jag hävda.
Vilka kunskaper är det som är viktigast att besitta i morgondagens samhälle?
Ja inte är det att kunna rabbla kungalängden....
Det är de kvalitativa kunskaperna som gäller om man frågar industrin/näringsliv och forskningen. Frågar du politiker och lärare så är det faktakunskaper.
Vem har rätt?
Det är enkelt att svara på. Läs här>>>
Fakta kan du ta fram genom ett musklick. Förståelse av fakta är mycket svårare.
Titta bara på hur Björklund har det......

Mashups steg två

Om det är så att mashups faktiskt blir större än delarna var för sig så innebär det ju att elevers så kallade "samplande" från olika källor (ja ni vet ctrl C, ctrl V) inte nödvändigtvis är tokfel.
Gjort på rätt sätt så är det ju rent av en konstform. Gör det med stil och du kommer undan med det.
Vi lärare tjatar om att du måste göra det själv. Det skall vara med dina egna ord o.s.v. men kanske inte alltid. Kanske kan det vara en bra uppgift för eleverna att göra en sida bestående av material som andra har producerat men blandat av dem. Det är blandningen som blir det unika.



Får tänka mer på detta........

Vad kul!

Jag är faktiskt lite stolt. Jag har blivit citerad av Stig-Roland Rask.
Man undrar ju ibland om det man gör på bloggarna gör någon skillnad. Jag komenterade ett inlägg på bloggen En IKT-pedagogs fundringar och vips så finns jag med i Stig-Rolands blogg
Läs den här

Roligt att bli hörd i mediabruset. Nu har man blivit opinionsbildare också.
TV4 det är bara att ringa. Skall försöka pressa in er mellan CNN och SVT.....

Intressant artikel.

I senaste Fokus Kan man läsa om forskaren Roland Fryer och hans forskning kring varför svarta lyckas sämre än vita i dagens USA.
Det som dock fångade mig var hans forskning om skolan. Det är kanske inte bättre undervisning som behövs utan bättre efterfrågan på undervisning.

En mycket spännande tanke! Det är kanske så att den svenska skolan inte har ett utbudsproblem utan det är marketingbiten som inte fungerar.
Detta träffade min hjärna med full kraft och det känns bara så självklart. Svenska killar vill inte lära sig kan m,an läsa i var och varannan tidning. Är det då lärarna som vi skall förbättra?
Den svenska skolan behöver en ny marketingavdelning.
Hur skall vi förbättra den svenska skolan?
Med reklam!

Fokus

Blåa män

En elev tipsade om en fräck video på Youtube.
Inte min musik men det är visuellt till tusen.

Mashups och Mamma Mia

Inom IT-svängen partas det mycket om "mashups". Jag har haft lite svårt att greppa vad det egentligen är för något.

Det betyder att man i princip skapar något nytt genom att kombinera olika saker som redan finns ute på webben.

Detta går igen även inom nöjesbranchen. Inom musiksvängen så har detta pågått länge Vad var Max Mix serien som kom ut redan på 1980-talet om inte mashups.

Jag var på bio i lördags och såg Mamma Mia. Fantastisk film med mycket "feelgood" Låtarna fick en ny innebörd satta i ett nytt samanhang. Då slog det mig att Mamma Mia är en Mashup.

Framtiden är gratis!

Nu i uppstarten av terminen så pratade jag med mina kollegor om creative commons som något som är en kommande trend och nu visar det sig att det händer intressanta saker på den fronten. Vi lägger mycket pengar på läromedel men kommer det alltid att vara så? Kanske inte.

Läs den intressanta artikeln på bloggen framtidens lärande om vad som händer vid universiteten i USA och framtagandet av läromedel vid Caltech i USA.

Världens billigaste dator

Att priserna på hårdvara har fallit de senaste 1000 åren är ju ingen nyhet men detta är nog rekord!

Duktiga studenter vid MIT i Boston pressar priset.

http://www.dagensps.se/article.aspx?articleID=42897&categID=18

http://www.idg.se/2.1085/1.173782

Men det roliga är ju att den datorkraft du behöver inte nödvändigtvis måste ligga i den burk du sitter vid. Med en bra uppkoppling så kan den ju ligga någon annan stans i världen.

70 kr känns som om det skulle vara möjligt att ge varenda unge i skolan en egen dator. Det finns en mycket spännande skolvardag runt hörnet.

Mera Google

De är fantastiska på att skapa verktyg för oss vanliga användare.



Ibland kan ju språket vara ivägen. Man kanske hittar en intressant sida men eftersom den är på Koreanska så fattar man inget.
Lugn. Det finns hjälp.
www.google.com/translate

Eftersom min spanska är lite rostig så har den här sidan äntligen gjort http://www.pasionmix.com/ begriplig. Tack Google!

Jag tycker om Google

Jag kör Igoogle som startsida. Smidigt som attan. Enkelt att börja använda men aldeles omöjligt att sluta med. Det är smart uttänkt och rackarns snyggt.

Nu kan jag gå till bara en sida och hitta mina favorit bloggar och RSS feeds från alla nyhetskanaler jag använder mig av.

Oj vad de är duktiga!

Cisco om morgondagen utbildning

Det finns många åsikter om hur utbildningen skall se ut för att ge de verktyg som behövs i mogondagens samhälle. Nätverks företaget Cisco har publicerat sitt inlägg i debatten
Equipping Every Learner for the 21st Century.

Mycket intressant läsning. Stefan Pålsson skriver på Bloggen Framtidens lärande såhär

"Under det här arbetet har Cisco kommit till insikt om att utbildning och lärande naturligtvis inte kan stå utanför den utveckling som sker i resten av samhället. Inte minst handlar det om framväxten av nya, sociala medier och unga nätkulturer. Web 2.0 är till exempel redan på väg att förändra hur det offentliga samtalet går till, hur beslut fattas och hur man samarbetar inom och mellan organisationer. Detta måste även in i det formella utbildningssystemet.
Det krävs rejäla doser nytänkande för att ge alla elever möjlighet att utveckla de kompetenser som krävs när de lämnar skolan och går ut i arbetslivet. Digital kompetens, samarbetsförmåga och självständigt tänkande är några exempel. Arbetssätt, pedagogiskt tänkande och organisationsstrukturer behöver finna nya vägar och tekniken måste bli en naturlig del av vardagen. "

Jag håller med

Att arbeta för förändring i en konservativ organisation.

Idag tittade jag ut över kollegorna i arbetslaget och konstaterade att genomsnittsåldern har sjunkit betydligt över sommaren. Det slog mig att detta betyder att hela maktstrukturen på vår skola är på väg att förändras. De som tidigare har varit tongivande har börjat gå i pension eller, alternativt, tröttna. Detta förklarar att det under våren kändes gnälligt och skitsnacksbenäget. Nu har vi inte längre en gemensam fiende utan måste omforma maktstrukturen.

Eftersom det inom skolans värld är en osynlig maktstruktur (platt organisation) så blir informella nätverk och andra maktbaser otroligt viktiga. Skitsnack helt enkelt. Det finns massor av möjligheter att hitta orsaker till missnöje i dagens skola. Så grogrunden för att gnälla är det ju inget fel på.

Men kanske kan vi om vi medvetandegör oss om vad det är som händer och hur vi reagerar undvika en hel del onödiga konflikter.

Att jag är en besvärlig jävel med en rejäl maktbas (inte bara i det faktum att jag är IKT-ansvarig) måste ju störa en hel del. Men jag har inte någon vilja att trampa någon på tårna. Däremot drivs jag av övertygelsen att vi måste ta steget in i 2000-talet. Vi kan inte skriva elevernas närvaro på papper. Det skall göras via webben. Jag tycker inte att man som lärare 2008 kan säja att internet tycker jag är ointressant. Ja säja det får man ju, men inte låtsas som det inte finns. Vi har som uppgift att ge eleverna de kunskaper som de behöver. Där ingår att kunna hantera det informations flöde som internet utgör. Där ingår att lära sig använda datorn till annat än chatt och spel.

Det lär de sig inte hemma. Det måste vi lära dem i skolan!

Kommer detta att fortsätta att vara kontroversiellt?

Nja inte så länge.

Bara de närmsta trettio åren eller så. Men det är en ganska snabb förändring med skolmått mätt.

Lärare betyder allkonstnär

Att vara lärare i Sverige idag är att vara allkonstnär. Kraven på oss är oändliga och mer kommer.
Lyssnade på en föreläsare från myndigheten för skolutveckling idag. Hon spanade lite in i framtiden. En ytterligare roll är på väg in i yrkesrollen. Den som coach för föräldrar!!!!! Men hallå. Socialtjänsten kan vi skrota. Det är bättre om lärarna gör det jobbet. De känner ju redan barnen.

Ja man kan inte annat än skratta.

Annars handlade det mest om skriftliga omdömen och IUP (individuella utvecklingsplaner). Det känns som vi har koll på läget när det gäller den biten. Ja vi ligger nog faktiskt långt framme.

Dagens snackis är väl annars den rankinglista som Kvällsposten redovisade över hur betygssnittet stämde överrens med föräldrarnas utbildningsbakgrund. Självklart redovisat helt utan problematisering utan som "sanning". Min erfarenhet av dessa undersökningar är att det finns ett uns av sanning i dem. Det är att vi på Killebäckskolan sätter betyg enligt LPO 94 fast med ganska höga krav. Medan många andra inte är lika noga. Jag tänker sänka min ribba. Mina elever skall inte bli lidande för att jag är hårdare i min bedömning än outbildade lärare som sätter betyg utan att ha kompetensen.

Hellre fria än fälla. Jag vinner inget på att vara noga i min bedömning. Mina elever vinner inget på det heller. Win, win alltså. Fast att svenskarnas utbildningsnivå på sikt sjunker är ju inte kul. Men vad annat att vänta. Jag har varit lärare i över fem år och har snart kommit upp i ingångslönen för en sopåkare. Ifatt dem kommer jag aldrig...... Fast de har ju tjänstebil förståss.

Jag vet inte riktigt hur det gick.

Så har man stått och snackat för kollegorna igen. Jag vet inte riktigt hur det gick. Det hade varit skönt med en totalt ärlig men välvillig människa att prata med efter för att få reda på vad som var bra och vad som inte var det. Det var nog bara sådär tror jag att de tyckte. Men det kanske inte är de egna som man skall prata inför. Man lär ju inte bli profet i sin egen hemstad som det heter. 

 Nu är det gjort iallafall. Skönt!

Jag kastade mig genast in allt det andra som skall göras. Kom idag att tänka på att jag faktiskt har samma förberedelsebehov som alla andra fast inte lika mycket tid somm alla andra. Detta eftersom det är en hel del annat som jag måste fixa vid uppstart. 20 datorer som skall hitta sina ägare. Nätverk som skall justeras. CD-skivor som skall ordnas fram. Fronter som krånglar. 

Märkte helt plötsligt att jag sprang i korridoren. Varför? Ja inte är det nyttigt att stressa så i alla fall. Gick upp till badet och åt en glass istället. Bra för själen. Imorgon skall jag ta det lungt och bara lyssna.

Gäsp. Jag kommer att bli tokig efter ett par timmar. 

Snart kommer eleverna. Då blir det åka av.

Tillbaka på jobbet

Äntligen har man börjat jobba igen. Det visade sig dock att jag fått sparken som IT-ansvarig under sommaren. Jag hade helt enkelt fått alla rättigheter indragna. När jag kontaktade IT-enheten hänvisade de mig till "den IT-ansvariga" DET ÄR JAG!!!! Jaha..... Det var ju inte bra.

Känns ju tryggt.

Men dröm om min förvåning. Det gick bara några timmar så var tillbaka med full styrka igen. Jag har hunnit göra en hel del idag. Det känns som det börjar bra.

Imorgon skall jag hetsa kollegorna med en presentation av tankar om vart vi är på väg och varför IT är så viktigt i dagens skola. Jag räknar med en hel del suckar. Det är tur att man är säker på att man vet att man har rätt.

Poolparty

Tingsek var lysande. Stämningen hög. Jag hade femton ungar i förskoleåldern som med tindrande ögon studerade varje knapptryckning jag gjorde. Någon extatisk dans blev det inte. Men det var för mycket gräs, föräldrar och sol för det.
Kul var det iallafall.

Tingsek verkar vara en riktigt trevlig kille. Inte bara en skicklig musiker och låtskrivare. Han verkade genuint glad över att få spela på hemmaplan. Bland annat så berättade han att han jobbat i kiosken på Sandbybadet. Måns på klaviaturen var så härligt sugande funkig att jag bara kände hur leendet blev bredare och bredare.

Det blev ju inte sämre av att en stor del av Sandbys coola ungdomar var där och stöttade.

En bra dag i byn.

Major sunsplash commin at ya

Lördag smäller det!

Stort poolparty på sandbybadet. DJ Erenius bjuder på sommarhits och Tingsek står för funken.

Be there or be square

Framtiden ett ganska kul ställe

Eftersom jag skall inspirera kollegorna på tisdag nästa vecka så får jag ju skaffa mig lite ny input. Det visar sig vara väldigt mycket kul som är på gång ute på det stora nätet. Jag blir lite rädd att jag kommer att skrämma byxorna av en del av mina kollegor. Shit nu begär han det omöjliga av oss igen....

Men visst skulle det vara kul att bygga upp en hemsida av något slag. Jag tänker mig nog en wiki där elevernas gemensamma arbete presenteras. Visst skulle det göra att de fick se varandras arbete. Visst skulle det göra att föräldrarna får se deras arbete. Visst skulle det vara lite mer på riktigt. Visst skulle det vara kul.

Får fila lite på idén men jag tror att den håller.

Sitter även och pillar med Fronter inför tisdag. Inget fungerar. Jag tror att jag har gjort rätt men inget syns där det skall synas. Funkar det inte tisdag morgon så skiter jag i den biten och ägnar mig enbart åt web 2.0. Jag står inte ännu en gång framför kollegor som kräker ur sig om hur dåligt det är. Faktum är ju att det fungerar fantastiskt bra mest hela tiden.

Nu är det över 50 medlemmar i min egna fanclub. I'm still a superstar.