Mashups steg två

Om det är så att mashups faktiskt blir större än delarna var för sig så innebär det ju att elevers så kallade "samplande" från olika källor (ja ni vet ctrl C, ctrl V) inte nödvändigtvis är tokfel.
Gjort på rätt sätt så är det ju rent av en konstform. Gör det med stil och du kommer undan med det.
Vi lärare tjatar om att du måste göra det själv. Det skall vara med dina egna ord o.s.v. men kanske inte alltid. Kanske kan det vara en bra uppgift för eleverna att göra en sida bestående av material som andra har producerat men blandat av dem. Det är blandningen som blir det unika.



Får tänka mer på detta........