Sabbade datorer

Hur gör man för att eleverna skall vara rädda om datorerna? Jag försöker att bygga relationer till eleverna så att de känner att det tar emot att sabba då det drabbar mig. Givetvis når man inte alla men...

Den senaste veckan har fyra datorer blivit förstörda. Det är löjligt små plastbitar som bänds loss och sedan stoppas in i cd-spelaren. Varför? Onödigt och dumt.

Vad är drivkraften bakom sådan destruktivitet? Jag blir orolig. Det måste ju betyda att vi har elever som mår dåligt. Varför annars förstöra?

Jag får extra jobb. Pengar till nya datorer får gå till att ersätta de som blivit förstörda. Allt sammantaget leder det till en tråkigare skola.

Jag har länge varit stolt över att eleverna på Killebäckskolan varit så duktiga på att hantera datorerna på ett bra sätt. Facit de tre senaste åren är ett tiotal söndriga möss. Jag hoppas att dett inte är ett trendbrott. Jag har mailat alla elever och hoppas att det därmed tar slut.

Jag hoppas.....

Ny webbläsare från Google

Det händer mycket hos Google! 

Nu har de släppt en betaversion av deras nya webbläsare. De lyckades att komma ut innan Microsoft fått ut sin nya variant av Internet Explorer. 

Jag har provat och måste säja att det är helt OK. Funkar bra och känns intuitivt och lättförståligt. 

Kommer de att lyckas rubba IE? Ja varför inte? 

Testade om även Fronter fungerade och tänka sig det fungerar.

Jag har provat en del andra webbläsare tidigare men då har det inte känts lika enkelt att byta. Det har liksom inte varit någon poäng med det. 

Google Chrome har funktioner som gör det värt att byta! Testa själv vet jag...

http://www.google.com/chrome

Ny lärplattform?

Förändringsbenägen eller "vem snodde osten?".

Det enda vi kan säga om framtiden med fullständig säkerhet är att vi ingenting vet!

Smaka på den....

Vem snodde osten heter en bok av Spencer Johnson
Förlag: Brain Books



Man kan väl säja att summan av kardemumman är att den som väljer att se förändring som en möjlighet istället för ett hot är den som kommer att lyckas bäst.



Det ligger ju faktiskt mycket i det.



Nu glunkas det om ny upphandling av lärplattform i Lunds Kommun. Jag väljer att tycka att det är kul. Tänk att få lära sig en ny plattform. Kanske till och med vara med och påverka dess utformning. Det kommer ju att innebära nya kul utbildningar och massor av kul skapande. Det som redan är färdigt och inlärt är ju bara erfarenheter som man kan ha nytta av. Jag tycker inte att det är roligt att använda samma prov som jag hade förra året. Då avstannar kreativiteten. Process är ett mycket roligare ord än produkt. Eller hur?



Jag förstår givetvis att en hel drös av mina kollegor kommer att tycka att förändring inte kommer att vara kul. En del kommer glatt att säja "tur att jag inte lärde mig Fronter. Jag skiter i denna också". Men jag tror att det är de som är loosers. De hamnar ohjälpligt efter och kommer antagligen alldrig att komma ikapp.





Vem snodde osten?

Vem bryr sig om det jag är ju på jakt efter ny ost. Inte gammal!

Hoppsan. Världen förändras och skolan med den....not!

Om det som säjs i denna film stämmer så har skolan i USA ett problem. Men vänta hur är det i Sverige då? Jaaa Björklund har gjort stora delar av lärarkåren glad med rätten att beslagta elevernas mobiltelefoner.
Är det en bra idé?
Nej jag tycker inte det. Vi borde uppmuntra eleverna att använda all teknik som de bara kan lägga händerna på. Skolan skall ju vara frammåtsyftande heter det. Då måste vi försöka lära eleverna att åtminstånde utnyttja den teknik som finns tillgänglig idag.
Maskinskrivning var ett eget ämne en gång i tiden. Dagens elever kommer att skriva massor på tangentbord och emellanåt enstaka lappar för hand. Ändå tycker lärarna att en vacker handstil är viktigt. Uppsatser skrivs för hand. Punkt slut.
Eller som en lärare uttryckte det. Om de har med sig sina bärbara vet jag ju inte vad de gör på den. Men hallå. Hur vet du vad som sker i deras huvuden idag. Jag är övertygad om att de tänker på annat än lärarens undervisning allt som oftast.

Se filmen